Ｐａｇｅ 253 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 通常モードに戻る ┃ ＩＮＤＥＸ ┃ ≪前へ │ 次へ≫ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼比較テストの正体 ぼよ〜 04/5/1(土) 0:03 ┗Re:比較テストの正体 えっ？ 04/5/1(土) 0:29 ┗Re:比較テストの正体 ゆうゆ 04/5/1(土) 11:01 ─────────────────────────────────────── ■題名 ： 比較テストの正体 ■名前 ： ぼよ〜 ■日付 ： 04/5/1(土) 0:03 -------------------------------------------------------------------------
| 比較テストの正体は、昨年度の同時期の公開模試です。 日能研では、毎年この時期に比較テストを行っているそうです。 昨年度の５月の公開模試が正体です。 |
| ▼ぼよ〜さん： >比較テストの正体は、昨年度の同時期の公開模試です。 >日能研では、毎年この時期に比較テストを行っているそうです。 > >昨年度の５月の公開模試が正体です。 ということは、昨年度５月の公開模試を入手したかたは（兄姉、お友達から）、自然、いい点数という意味ですか？ 別なところに、去年の６年生との比較と書いてありましたが、だとしたら、通常のカリテや公開模試のように、個人別の点数は特に気にしなくてよいということでしょうか？ |
| >別なところに、去年の６年生との比較と書いてありましたが、だとしたら、通常のカリテや公開模試のように、個人別の点数は特に気にしなくてよいということでしょうか？ 特にこのテストで何かが変わるということはなかったと思います。 「何点だったら偏差値はいくつに相当する」という一覧表があとから配られました。 今の子どもたちの状態を知りたいだけなのではないでしょうか？ R4がそのまま使えるかどうか？とか...推測ですが。 |