Ｐａｇｅ 747 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 通常モードに戻る ┃ ＩＮＤＥＸ ┃ ≪前へ │ 次へ≫ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼横国大付属横浜小学校について かよママ 04/5/24(月) 4:07 ┗Re:横国大付属横浜小学校について フレンド 04/5/24(月) 9:42 ┗Re:横国大付属横浜小学校について かよママ 04/5/24(月) 19:07 ┗Re:横国大付属横浜小学校について さくらもち 04/5/24(月) 23:47 ┗Re:横国大付属横浜小学校について かよママ 04/5/25(火) 0:29 ┣Re:横国大付属横浜小学校について さくらもち 04/5/25(火) 7:20 ┗Re:横国大付属横浜小学校について 立野の丘 04/5/26(水) 17:23 ┗Re:横国大付属横浜小学校について 工事中 04/5/26(水) 20:10 ┗Re:横国大付属横浜小学校について 立野の丘 04/5/27(木) 7:07 ┗Re:横国大付属横浜小学校について かよママ 04/5/28(金) 10:48 ┣Re:横国大付属横浜小学校について 心臓破りの坂道。 04/5/28(金) 11:18 ┗Re:横国大付属横浜小学校について 立野の丘 04/5/28(金) 16:37 ┗Re:横国大付属横浜小学校について かよママ 04/5/29(土) 23:35 ─────────────────────────────────────── ■題名 ： 横国大付属横浜小学校について ■名前 ： かよママ ■日付 ： 04/5/24(月) 4:07 -------------------------------------------------------------------------
| 在校生のお子様をお持ちの方、いらっしゃれば教えて下さい。 ホームページや、インターエヂュなどで、横浜小の独特な成績表や、授業の仕方をクローズアップして書いてあるのを見て、すごく個性的な印象を受けました。 公立小学校で標準的に行われる基礎固めの授業は行っているのでしょうか？ 又、運動会のプログラムを拝見すると随分沢山の種目があり、体力的にもタフなお子様でないと学校で楽しくやっていかれないのかしら？等と思ってしまいました。 私の横浜小学校のイメージは、各教科を具体的に掘り下げる授業を行う＝子供が生き生きと学べる授業。というイメージがあったのですが、文部省の教育要領を飛ばすこともある。ということを言われている方もいらっしゃるようで不安になりました。 今まで第一志望校にしていたので、どなたか教えて下さい。宜しくおねがいします。 |
| ▼かよママさん：へ >在校生のお子様をお持ちの方、いらっしゃれば教えて下さい。 >ホームページや、インターエヂュなどで、横浜小の独特な成績表や、授業の仕方をクローズアップして書いてあるのを見て、すごく個性的な印象を受けました。 >公立小学校で標準的に行われる基礎固めの授業は行っているのでしょうか？ 我が子ではないので大変恐縮ですが、友人のお子様が通学されてまして、ご両親ともに大変知的でリベラルなご家庭です 「基礎固め・・・」は以前その友人から聞いたところによると、【家庭の責任】だそうです そのレベル（基礎基本）を横国の付属に求めているご家庭はおそらく少数と・・・ 基礎基本は誰でも教えられるが、専門的な【目】からの探求の誘導や研究の仕方は親の自分達だけでは・・・と言っておりました （ちなみにその友人夫婦もとっても高学歴なのに。。。です） あらゆる基礎基本は家庭で、学校はより深い勉強（探求）をする場と・・・ >又、運動会のプログラムを拝見すると随分沢山の種目があり、体力的にもタフなお子様でないと学校で楽しくやっていかれないのかしら？等と思ってしまいました。 。。。かもしれませんね、友人のお子さんも学年以上には見えますね >私の横浜小学校のイメージは、各教科を具体的に掘り下げる授業を行う＝子供が生き生きと学べる授業。というイメージがあったのですが、文部省の教育要領を飛ばすこともある。ということを言われている方もいらっしゃるようで不安になりました。 捉え方はそれぞれでしょう 「毎日が総合学習・・・」と、いってたのを分析すると【教科の枠を超えた学習】 でしょうかね。。。 勉強面だけでは評価できないでしょう、直ぐに目先の結果が欲しいとお考えのお母さまには、ちょっと。。。なのかも知れませんね はばひろ〜い人間へと成長出来る場！？ではないでしょうか |
| ▼フレンドさま： 早速のお返事、ありがとうございました。 各ご家庭で基礎をつけるのがほぼ当たり前。というご家庭が多いとのお話。 大変参考になりました。 今まで具体的に横浜小のお子様像がイメージできなかったので、一歩、進んだ感じです。 しかし、 >勉強面だけでは評価できないでしょう、直ぐに目先の結果が欲しいとお考えのお母さまには、ちょっと。。。なのかも知れませんね >はばひろ〜い人間へと成長出来る場！？ではないでしょうか もし、誤解があってはいけないと思いまして、あえて返信させていただきます。 私は横浜小にブランドを求めている訳ではありせん。 横浜小なら、もしかすると私の求めている教育の形があるのではないか。と。 そう思った次第です。 やはり、子供は結果を励みにがんばるということも時としてあります。 努力の結果がある程度の区切りで形になるのは決して悪いことではないし、 大人のようにいずれは役に立つ。という考えが理解出来る児童というのは、もはや 子供からは遠い存在のように感じます。 そのあたりも乗り越えられるようなお子様、また、フォローの出来るご家庭でないと より深い勉強（探求）は出来ないということなのでしょうね。 世間で言う、「横浜小は難しいよ。」ということの真の意味は、この様な事だったので しょうか．．．。なんだかショックな気もします。 |
| あまりにも高尚なことばかりを日々しているわけではありませんよ。 私も基本的に基礎学習は家庭の責任と考える保護者の１人ですが、高学年になるとごく一般的な学習について不安のあるお子さんへの補習も行われます。 １２０人もいるのです。全員が大変優秀というわけでも正直ありません。 確かにすごいなぁ〜と思うお子さんの比率は高いと感じますが。。 |
| ▼さくらもちさま： お返事ありがとうございます。 さくらもちさまが大切なお子様を横浜小に通わせてみたいと決心された一番の理由って どんなことだったのか、教えていただけませんか？ >確かにすごいなぁ〜と思うお子さんの比率は高いと感じますが。 私にはまだまだ、横浜小の知識がたりないようで、どのような点が「確かにすごい」のか見当もつきません。（悪い言い方をしていますが、嫌味などではありません） どんなにすごいのか是非、知りたいと思っています。 なんだか、質問ばかりですみません。 |
| ▼かよママさん： かよママさんが真剣にお考えなのはわかるのですが、私としては学校のお子さんのことを事細かに書く事はしたくないのです。そのあたりのことは悪い表現なのですが、かよママさんの第一印象や感覚に頼られたほうがいいのでは？ 私の前の表現が悪かったですね、すみません。 ただ一つだけ書けるとしたら、先生方が素晴らしいです。どなたも活き活きとしていらっしゃいますので、授業参観のたびに親の私の方がうれしくなってしまいますね。 |
| ちょっと前に娘を卒業させました。 とてもすばらしい学校です。 卒業生は 進んだ学校で 見事に活躍しています。 外部に出た子達の話を聞くと（娘もでましたが） ほとんどの方が 積極的に学校にかかわり 附属時代には そう目立たなかった子も クラス委員をしたりしています。 娘とも 附属出身者で 役員総なめだね」なんていってます。 そんな話を聞いて やっぱり附属の教育っていいなって 改めて思ってます。 自分で考え 自分で取り組む、そんなことを６年かけて身に付けさせてくれる 学校ではないのかな？？？ |
| 中学校で出たほうがいいって言われたのですが、 優秀な方は中学受験して外へ出られる方が多いのですか？ |
| ▼工事中さん： >中学校で出たほうがいいって言われたのですが、 >優秀な方は中学受験して外へ出られる方が多いのですか？ 外部受験の子が 附属内で 成績優秀とは限りません。 前にも出ていたように 独特の成績基準があり それが 受験の模試の 成績ランクとは 同じではないですから・・・・ ただ 外部に出られる方のほとんどは へーーー！っていういいところにいきますね。と言うのも やっぱり出るって言うのは 相当覚悟が必要なわけで 附属中より下に行くのではちょっと と言う感じがあるから。 公立小の方のように 駄目だったら公立中とは 思えないから皆さんがんばるのでしょう。現実には。 勿論 学校を選ぶ基準は 各ご家庭 それぞれで 我が家も 偏差値で いまの中学を選んだわけではないし 附中に行かなかったのも 偏差値で 判断したのではありません。 ただ 附中と附小は また 全然違います。 他の私学さんのように 小中（高）まで 一貫した教育ポリシーと言うのではなく それぞれに 研究課題もあるようなので。 |
| ▼さくらもちさま： 立野の丘さま： ご返答ありがとうございました。 やはり、それぞれのご家庭によって考え方の違いがある。ということ。 よくわかりました。 在学中の方は学校内の事についてあまり詳しく言えないと言う事、なんとなく わかるような気もします。ネット上ではどこの誰とお話しているのか、また どんな人が見ているのか分からない匿名性が仇となる事もありますものね。 立野の丘さまが教えてくださったこと、とても参考になりました。 やはり、独特で、家庭での努力が非常に欠かせないという事ですね。 我が家にその覚悟があるのかしら？と再確認してみます。 やはり運良く、ご縁があって横浜小に通えたとしても、場合によっては塾に通う 覚悟も必要という事でしょうか．．．。 |
| >やはり運良く、ご縁があって横浜小に通えたとしても、場合によっては塾に通う >覚悟も必要という事でしょうか．．．。 というか、ほとんど塾に通っていると思われます。 外部受験に備える人はもとより、 附属中に進む場合でもその先のことを考えて積み重ねておかなくては、 という感じで。みな同じ考えだと思います。 ところで附属小にご縁がなかった場合のことは 私立併願等どのようにお考えでしょうか。 参考までにお聞かせ願えたらと思います。 |
| 中学を外部受験をなさるのなら 公立小同様塾は必須でしょう。 附中に進学して 子の実力相当の高校進学希望以外 やはり塾に 行くのでしょうね。ただ それは 中学進学してからのご家庭もありますし、 附小高学年から 通っている方もいらっしゃいます。 そういうコースがあり 公立小で 公立中に行かれる方も通っておられるので 塾に関しては 附小だから・・・ってことはないのでは？？ 進学用の勉強と 本当の学習って 残念ながら 別物ですよね。 だから 附小で 塾との２足のわらじは 負担も大きいと思いますが でも 得られるものは 大きいです。机の上の勉強より 生きる上での 本当の学力が身につくのでは？？？私は とても 附小に感謝しております。 |
| ▼みなさま： 大変参考になるご返答、どうもありがとうございました。 これからもよく考え、又、あとわずかですが、子供も変わることも視野に入れ、 私立も国附も受験して参りたいと思います。 私共は、志望校は私立に関しては何が何でもという学校はございません。 ただ、子供の長所を生かしつつ大きく成長できるような学校に行かせてやりたいと思います。最終的には子供を信じ、ご縁があるのなら．．．という覚悟で臨みたいと思っております。 お互いがんばりましょう。 |