過去ログ

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 ▼学校別情報(元ネタ)  今夜も眠い 04/8/12(木) 1:53
   ┣大学合格実績  今も眠い 04/8/14(土) 17:08
   ┃  ┗大学合格実績(明治・昭和初期)  今も眠い 04/8/14(土) 17:31
   ┣衆議院文部科学委員会議事録  今夜も眠い 04/8/21(土) 19:55
   ┣塾別実績  今夜も眠い 04/8/29(日) 20:06
   ┣数オリ金メダリストのその後  今夜も眠い 04/9/5(日) 23:28
   ┃  ┗Re:数オリ金メダリストのその後  Thank U 04/9/6(月) 18:59
   ┗進学者平均偏差値  今夜も眠い 04/9/14(火) 2:11

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 ■題名 : 学校別情報(元ネタ)
 ■名前 : 今夜も眠い
 ■日付 : 04/8/12(木) 1:53
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   中学受験掲示板で頻繁に繰りかえされるコピペの嵐。
大半は某巨大掲示板のコピペであるが、それも元ネタがある。
このスレでは、そのような元ネタを公開することにより、日頃御世話になるエデュ殿のサーバ負担を軽くしたいと考える。

先ず最初は学校紹介
残念ながら下記の学校以外の話題校(巣鴨・東大寺等)は発見できなかった。
URLが長いのでコピペしていただきたい。

<灘>
http://ja.wikipedia.org/wiki/
%E7%81%98%E9%AB%98%E6%A0%A1
<筑駒>
http://ja.wikipedia.org/wiki/
%E7%AD%91%E6%B3%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E9%99%84%E5%B1%9E%E9%A7%92%E5%A0%B4%E9%AB%98%E6%A0%A1
<筑附>
http://ja.wikipedia.org/wiki/
%E7%AD%91%E6%B3%A2%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E9%99%84%E5%B1%9E%E9%AB%98%E7%AD%89%E5%AD%A6%E6%A0%A1
<学附>
http://ja.wikipedia.org/wiki/
%E6%9D%B1%E4%BA%AC%E5%AD%A6%E8%8A%B8%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%E9%83%A8%E9%99%84%E5%B1%9E%E9%AB%98%E7%AD%89%E5%AD%A6%E6%A0%A1
<武蔵>
http://ja.wikipedia.org/wiki/
%E6%AD%A6%E8%94%B5%E9%AB%98%E6%A0%A1
<麻布>
http://ja.wikipedia.org/wiki/
%E9%BA%BB%E5%B8%83%E9%AB%98%E6%A0%A1
<開成>
http://ja.wikipedia.org/wiki/
%E9%96%8B%E6%88%90%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E3%83%BB%E9%AB%98%E7%AD%89%E5%AD%A6%E6%A0%A1

 ───────────────────────────────────────  ■題名 : 大学合格実績  ■名前 : 今も眠い  ■日付 : 04/8/14(土) 17:08  -------------------------------------------------------------------------
   某巨大掲示板情報です。
今春の大学合格実績です。
元スレによると、「東大(理III除く)旧帝医(理III京医含む)は1.0、京大(医除く)他国公立医は0.7を乗じ、和を卒業者数で除した。」とのことです。
現時点でかなり公平な数字ではないかと思います。
しかしながら、依然として上位には関西の高校が並んでいます。
これを補正するためには、旧帝以上の難関である関東の医科歯科・千葉医を旧帝並として計算する、今春の読売のように慶應医・防衛医を含める等の措置が必要かもしれません。(もちろん関東・関西の中だけで比較するのは問題ないと思います。)

http://school4.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1089174404/252

なお、本スレは、情報提供を目的としているため、学校比較・関東関西比較等は別スレで進行させてください。

 ───────────────────────────────────────  ■題名 : 大学合格実績(明治・昭和初期)  ■名前 : 今も眠い  ■日付 : 04/8/14(土) 17:31  -------------------------------------------------------------------------
   連続投稿で申し訳ありません。
同じく某巨大掲示板に、明治・昭和初期の進学実績がありました。
元データが別にあったはずです。
過去ログが見つかれば、UPします。

<明治期(東大予科・一高と思われる)>
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1086427795/780
この時期は、早稲田・京華・錦城等の私立が優位であったと思われるが、データからは除かれている。


<昭和初期(「旧制高等学校・大学予科進学者数」とされている>
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1086427795/768
この時期も、開成・麻布を上回る実績の私立があったと思われるが、データからは除かれている。

 ───────────────────────────────────────  ■題名 : 衆議院文部科学委員会議事録  ■名前 : 今夜も眠い  ■日付 : 04/8/21(土) 19:55  -------------------------------------------------------------------------
   今回は私立学校法改正に際して衆議院・文部科学委員会でなされた議論をUPします。
別スレで英文でその要旨をUPしましたが、このように大変興味ある議論がなされています。
私立学校にお子さんを通わせていらっしゃる父母でしたならば、決して無関心ではいられないはずです。
茨城県の私立学校で理事会と元校長の対立が伝えられていますが、委員会の議論は、このような事態を想定していたかのようです。

衆議院・文部科学委員会議事録(私立学校法改正)
http://www.shugiin.go.jp/itdb_kaigiroku.nsf/html/kaigiroku/009615920040414011.htm

<私立学校法改正の趣旨>
○河村国務大臣
 私立学校がこれから学校法人法のもとで主体的、機動的に対処できる体制、これをつくり上げようということが今回の学校法人法の主たる改正のねらいでございます。現在の私立学校法においては、理事会制度が法定、十分きちっと位置づけていないということ、それから理事、監事、評議員会、それぞれの役割分担が必ずしも法律上明確でなか
ったという点、また財務情報の公開に関する規定もなかった、この点をきちっと整備しようということでございます。
 このような観点から、理事会の法定化あるいは財務情報の公開義務等、私学の関係者の皆さんの御意見というものを十分踏まえながら、今回の法案によって学校法人制度の改善を行おうといたしておるものでございます。

<財務情報の公開請求>
○加茂川政府参考人
 今回、財務情報等の公開の請求ができる者として、法律上は「私立学校に在学する者その他の利害関係人」という規定を設けさせていただこうとしておるわけでございます。具体的に想定をしておりますのは、私立学校に在学しておる学生生徒及びその保護者でありますとか、具体にこの学校法人と民法上の契約関係に立つ債権者もしくは抵当権者等、そういった法律上の権利義務の関係に置かれる人たちが利害関係人に当たると一般には考えておるところでございます。

<公開の範囲>
○加茂川政府参考人
 今回御審議をお願いしておりますのは、公開の方法として、閲覧に供するという表現をさせていただいておりますが、関係者から、在学者等の関係者でございますが、請求があった場合に、備えつけてある財務書類等をお見せするというところまででございます。具体に、それに加えて、例えば写しを交付するですとかより詳しい資料をどこまで出すかといったことは、すべて学校法人の判断にゆだねられておるわけでございまして、委員先ほど来御指摘のように、私学でも自分の独自性を出していく、私学間でもこの情報公開というテーマについて、テーマはいろいろありますけれども、このテーマについてもいい意味での競い合いをする中で、私学振興に役立てば大変ありがたいと私どもは期待をしておるのでございます。

<理事会と教学>
○石井(郁)委員 
 だから、大事な点は、申し上げたいのは、教学側の意向というのはきちんと尊重されていないんじゃないか、理事会側がやはり一方的な判断を押しつけているんじゃないかということがここから浮かび上がるわけで、その点はいかがですか。やはり教学の意向というのは尊重しなきゃいけないでしょう。
○加茂川政府参考人
 学校法人の経営につきましては、先ほども申し上げました、最終的な責任と権限を有するのは理事会でございますけれども、理事会がさまざまな意思決定をするに際しましては、学内のさまざまな事情について配慮する、教学の意向につきましても、相当程度配慮することは大変重要なことだと私ども認識をいたしておるわけでございます。
 学校法人の経営は、経営側と教学側、いわゆる両サイドが相互の役割分担を理解して、協力し合って進めていくことが大変重要だと私どもも考えておるところでございます。
○石井(郁)委員 やはりそういう立場できちんとこういう事態を見ていただきたいということを強調しておきたいと思います。

<早実問題>
河村国務大臣
 この問題、いろいろな形で取り上げられ、報じられたところであります。現実に、学校法人早稲田実業の話でありますから、これは所管庁は東京都でございます。
 そこにおいて、寄附金募集に係るこれまでの都の指導に反しておる、学校法人の管理運営上は適正を欠いておるという指摘があったわけでございまして、生徒募集要項と異なる多額の寄附金要請を常務理事会で決定していたというようなこともわかっております。学校法人全体の問題ということになったわけでありまして、平成十五年度の経常費補助金の二〇%減額という措置がとられたわけでございますから、そういう意味では、文部科学省としても、面接試験の現場で寄附金の要請がなされた、これはやはり事実上、保護者に対する強制的な寄附金の要請になったという点では、極めて遺憾である、このように考えております。

<千葉県昭和学院問題>
略(お知りになりたい方は直接議事録へアクセスしてください。)

<付帯決議>
  政府及び関係者は、私立学校の自主性及び公共性にかんがみ、次の事項について特段の配慮をすべきである。
 一 学校法人の管理運営制度の改善に当たっては、学校法人の自主的・自律的な取組みが一層求められることにかんがみ、学校法人関係者に対し、本法の趣旨・制度の内容等について十分周知し、その理解と自主的な努力を促していくとともに、改善の状況についての検証を行うこと。
 二 我が国の学校教育において、私立学校が大きな割合を占め建学の精神に基づく特色ある教育活動を通して重要な役割を果たしていることにかんがみ、私学振興策の強化に努めること。
 三 理事長及び理事の権限の明確化に当たっては、私学の教学面における自律性の確保を図るよう配慮すること。
 四 私立学校審議会の委員の選任に当たっては、当該都道府県の教育全般にわたる充実と発展を図ることができるよう配慮すること。

 ───────────────────────────────────────  ■題名 : 塾別実績  ■名前 : 今夜も眠い  ■日付 : 04/8/29(日) 20:06  -------------------------------------------------------------------------
   某巨大掲示板に中学受験塾の両巨頭の実績比較が載りました。
著作権者の許諾が得られないので引用を避け、直リンを貼ります。
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1087261196/456-457

 ───────────────────────────────────────  ■題名 : 数オリ金メダリストのその後  ■名前 : 今夜も眠い  ■日付 : 04/9/5(日) 23:28  -------------------------------------------------------------------------
   以前この掲示板でご紹介したのですが、管理人殿は個人情報とお考えのようで、削除されてしまいました。
今回某巨大掲示板でほぼ同じ内容がUPされましたので参考までにご紹介します。
ttp://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/joke/1092935151/695

 ───────────────────────────────────────  ■題名 : Re:数オリ金メダリストのその後  ■名前 : Thank U  ■日付 : 04/9/6(月) 18:59  -------------------------------------------------------------------------
   ▼今夜も眠いさん:
>以前この掲示板でご紹介したのですが、管理人殿は個人情報とお考えのようで、削除されてしまいました。
>今回某巨大掲示板でほぼ同じ内容がUPされましたので参考までにご紹介します。
>ttp://tmp4.2ch.net/test/read.cgi/joke/1092935151/695

そうでしたか・・・
おぼえていますよ。

 ───────────────────────────────────────  ■題名 : 進学者平均偏差値  ■名前 : 今夜も眠い  ■日付 : 04/9/14(火) 2:11  -------------------------------------------------------------------------
   http://yasai.2ch.net/ojyuken/kako/987/987774227.html
http://www.nichinoken.co.jp/demo/mynichinoken/student/m06/mns0602.html

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